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| Pays: |
France (fr)
|
| Ville: |
Villeurbanne |
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Rhone-Alpes |
| ISP: |
Institut National de Physique Nucleaire et de Physique des Particules |
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navigation – plan du site langue du site english français accueil accès membres login mot de passe se connecter annuler chercher présentation la revue a été créée en 1992 par un petit noyau de chercheurs en acquisition l2, avec pour objectif de publier et diffuser en langue française des travaux dans ce domaine. depuis cette date, elle a été dirigée par clive perdue et monique lambert (directrice adjointe) avec la contribution très active d’un comité de rédaction. cette revue a publié 29 volumes. elle a réussi à se faire connaître très largement en france et hors de france et a reçu en 2007 la reconnaissance scientifique du cnrs. l’ensemble de la collection est désormais en ligne sur la plateforme revues.org. par suite du décès de son directeur, clive perdue, la revue a paru à titre transitoire sous le nom d’aile/lia avec une équipe partiellement renouvelée sous la direction de plusieurs co-directeurs - maya hickmann , dominique bassano, sandra benazzo , marion blondel , marianne gullberg , daniel véronique - et en étroite collaboration avec un comité de rédaction élargi. c’est sous le titre lia langues, interaction, acquisition que l’ancienne revue poursuit la publication de travaux sur l’acquisition des langues étrangères, tout en élargissant sa thématique à la langue maternelle (l1) et à l’acquisition des langues des signes et à la gestualité (sg). cette nouvelle revue bilingue français-anglais est désormais éditée par john benjamins. les propositions d’articles indépendants ou de coordination de numéros thématiques peuvent être directement soumises à http://www.editorialmanager.com/lia la dernière publication sur ce site est le numéro 2 | 2009 d’ aile…lia . dernier numéro en ligne 6 | 1995 l’acquisition bilingue simultanée pré-scolaire sous la direction de suzanne schlyter suzanne schlyter introduction [texte intégral] elizabeth lanza input parental et différentiation linguistique chez une bilingue de deux ans : interactions dyadiques et triadiques [texte intégral] annick de houwer l’alternance codique intra-phrastique dans le discours de jeunes bilingues [texte intégral] natascha müller l’acquisition du genre et du nombre chez des enfants bilingues (français-allemand) [texte intégral] harriet jisa l’utilisation du morphème be en anglais langue faible [texte intégral] suzanne schlyter formes verbales du passé dans des interactions en langue forte et en langue faible [texte intégral] actualités calenda > langage michel chaillou à l'écoute de l'obscur dire(s) au moyen Âge initiation à l’encodage xml-tei des textes patrimoniaux les conférences-débats des presses de l'institut national des langues et civilisations orientales (inalco) histoire, langues et textométrie sens et senteurs accéder au site… navigation index auteurs mots-clés numéros en texte intégral aile... lia 2 | 2009 phonétique, bilinguisme et acquisition -- aile... lia 1 | 2009 au croisement de différents types d'acquisition : pourquoi et comment comparer ? -- 27 | 2008 savoirs et savoir-faire dans l’apprentissage et l’enseignement d’une langue étrangère -- 26 | 2008 la structure informationnelle chez les apprenants l2 -- 25 | 2007 niveaux d'analyse et interfaces linguistiques : perspectives nouvelles des processus acquisitionnels -- 24 | 2006 l'acquisition d'une langue 3 -- 23 | 2005 recherche sur l'acquisition des langues étrangères et didactique du fle -- 22 | 2005 interaction et diversité des conduites d'apprentissage -- 21 | 2004 trois courants de recherche en acquisition des langues -- 20 | 2004 analyse comparative des processus d'acquisition en l1 et l2 -- 19 | 2003 les enoncés complexes et leur développement dans l'acquisition des langues -- 18 | 2003 le facteur de l'âge dans l'acquisition d'une langue étrangère -- 17 | 2002 l'acquisition de la variation par les apprenants du français langue seconde -- 16 | 2002 l'acquisition en classe de langue -- 15 | 2001 les langues des signes : une perspective sémiogénétique -- 14 | 2001 contributions individuelles -- 13 | 2000 la lecture en langue étrangère -- 12 | 2000 approches interactionnistes de l'acquisition des langues étrangères -- 11 | 1998 structure des lectes des apprenants -- 10 | 1997 appropriation des langues en situation de contact -- 9 | 1997 les apprenants avancés -- 8 | 1996 activité et représentations métalinguistiques dans les acquisitions des langues -- 7 | 1996 le bilinguisme -- 6 | 1995 l’acquisition bilingue simultanée pré-scolaire -- 5 | 1995 l’acquisition de l’italien langue étrangère -- 4 | 1994 profils d'apprenants -- 3 | 1994 l'acquisition du lexique d'une langue étrangère -- 2 | 1993 interaction et acquisition d'une langue étrangère -- 1 | 1992 nouvelles perspectives dans l'étude de l'apprentissage d'une langue étrangère en milieu scolaire et en milieu social -- tous les numéros présentation À propos de la revue organisation scientifique note aux lecteurs de la revue informations contacts crédits politiques de publication syndication fil des numéros fil des documents lettres d’information la lettre d’openedition affiliations/partenaires issn électronique 1778-7432 plan du site – contacts – crédits – flux de syndication nous adhérons à openedition journals – Édité avec lodel – accès réservé openedition openedition books openedition books livres en sciences humaines et sociales livres éditeurs en savoir plus openedition journals openedition journals revues en sciences humaines et sociales les revues en savoir plus calenda calenda annonces scientifiques accéder aux annonces en savoir plus hypothèses hypothèses carnets de recherche catalogue des carnets lettre & alertes lettre s'abonner à la lettre d'openedition alertes & abonnements accéder au service openedition freemium dans la revue dans openedition rechercher informations titre : en bref : revue traitant de l'apprentissage des langues étrangères sous un angle psycholinguistique editeur : association encrages support : papier et électronique e issn : 1778-7432 issn imprimé : 1243-969x accès : barrière mobile voir la notice dans le catalogue openedition twitter facebook google +
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